NUEVOS INSTRUMENTOS TIC PARA LA EDUCACION
Como en los demás ámbitos de actividad humana, las Tic se convierten en un instrumento cada
vez más indispensable en las instituciones
educativas donde pueden realizar múltiples funcionalidades.
La creación de un CRT (Centro de Recursos Tecnológicos) en las instituciones educativas requiere integrar responsabilidades y procedimientos organizativos, lo que involucra:
- El desplazamiento de los niños al CRT
- El empleo de los recursos del CRT dentro del mismo o en el aula
- La coordinación de uso del CRT (horarios y actividades por semana)
- Los tipos de actividades a realizar
- El cuidado y mantenimiento de los recursos del CRT
- El registro y supervisión de las actividades en el CRT
En las instituciones educativas en las que está presente la tecnología, se escucha con frecuencia expresiones como las siguientes:
• “No reconozco a mis estudiantes, están concentrados en las máquinas y me hablan de otra manera, saben cosas que no me imaginaba”.
• “Me preocupa, si les doy una tarea, la terminan rápido para seguir buscando o practicando con la computadora”.
• “Entonces, habrá que poner un límite, debemos saber qué aprenden, nuestra tarea es enseñar”.
• “No reconozco a mis estudiantes, están concentrados en las máquinas y me hablan de otra manera, saben cosas que no me imaginaba”.
• “Me preocupa, si les doy una tarea, la terminan rápido para seguir buscando o practicando con la computadora”.
• “Entonces, habrá que poner un límite, debemos saber qué aprenden, nuestra tarea es enseñar”.
Se necesita conocer la máquina para poder trasmitir orientaciones. Necesita conocer las posibilidades de la computadora para poder imaginar actividades. No es necesario conocer hasta el último detalle de cada actividad que contiene la XO, porque una tarea que ayuda a desarrollar la autonomía de sus estudiantes es pedirles que encuentren las muchas maneras de concretar las metas que se proponen en el aula.
Los estudiantes de 5to. Grado de la I.E 16002. ingresan
a la actividad navegar para recorrer por internet e interactuar con los
Recursos Educativos de PerúEduca. Aquí demuestran mayor interés por aprender usando
las computadoras xo y tienen como guía de sus aprendizajes a la docente de
aula.
Actividad pedagógica
Hora de imaginar y crear
Los estudiantes de 6to.grado de la I.E.16002 ingresan al Centro de Recuros Tecnológicos y después de la lectura de las Rimas que nos ofrecen como Recursos Educativos de PeruEduca, los estudiantes se vieron motivados a crear otras rimas de su interés en la actividad escribir de la laptop xo.
